Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα : Στο παραδεισένιο Πήλιο



Δείτε φωτογραφίες από τη διαδρομή που κάνει το τρενάκι του Πηλίου  για τις Μηλιές.. και ένα βίντεο από ενθουσιασμένο ξένο τουρίστα. Σας θυμίζουν την περιγραφή του Κώστα Ουράνη στο κείμενο που διαβάσαμε στο μάθημα της  Γλώσσας;


(κάνε κλικ στην πρωτη φωτογραφία για να δεις περισσότερες )





Μετρώ το εμβαδόν



Κάνε κλικ εδώ για να θυμηθείς τι είπαμε για το εμβαδόν


Μεγάλες εφευρέσεις: Το ραδιόφωνο

Μαθητική παρουσίαση για την εφέυρεση του ραδιοφώνου. Μπράβο δρσοσοσταλίδες!


Αναγωγή στη μονάδα

Από τα πρώτα μαθήματα που θα συναντήσετε στην επόμενη τάξη είναι η αναγωγή στη μονάδα...ακούγεται εξωγήινο αλλά είναι τόσο απλό! Νομίζω ότι ήδη το έχετε καταλάβει. 


View more presentations or Upload your own.

H 5η βασική αρχή των δικαιωμάτων των παιδιών

Σήμερα με αφορμή το μάθημα μιλήσαμε για την 5η βασική αρχή των δικαιωμάτων των παιδιών.
Συζητήσαμε περιπτώσεις συμμαθητών μας με ιδιαιτερότητες, σκεφτήκαμε τι θα μπορούσαμε να προσφέρουμε εμείς σε άτομα που χρειάζονται διαφορετική φροντίδα. 

Μοιραστήκαμε και μια ταινία μικρού μήκους που αφορά τα άτομα με ιδιαιτερότητες.


Πελοποννησιακός πόλεμος

Τα δικαιώματα των παιδιών

Είχαμε μιλήσει το Νοέμβριο για τα δικαιώματα των παιδιών και για τη συμβαση των δικαιωμάτων των παιδιών που υπογράφτηκε από τα Ηνωμένα Έθνη το 1989.

Παγκόσμια ημέρα για τα δικαιώματα του παιδιού


Σήμερα μιλήσαμε αναλυτικότερα για τα δικαιώματα των παιδιών, το διαχωρισμό τους σε κατηγορίες (δικαιώματα επιβίωσης, δικαιώματα προστασίας, δικαιώματα ανάπτυξης και εξέλιξης, δικαιώματα συμμετοχής) αλλα και για την UNICEF και τις προσπάθειές της να βοηθήσει στην εξασφάλιση των δικαιωμάτων των παιδιών σε όλο τον κόσμο.


Μερικά απο τα άρθρα της σύμβασης των δικαιωμάτων των παιδιών: 


Το δικαίωμα σε ένα περιβάλλον προστασίας και ασφάλειας.




Το δικαίωμα στο παιχνίδι




Το δικαίωμα στην ελευθερία της σκέψης





Περισσότερα δικαιώματα των παιδιών εδώ.

22 Απριλίου Παγκόσμια ημέρα της Μάνας Γης





Mε αφορμή την Παγκόσμια ημέρα της Μητέρας Γης, μιλήσαμε στην τάξη πάλι για τα προβλήματα του πλανήτη και την ανθρώπινη στάση απέναντι στη Φύση. Είδαμε ένα οικολογικό μανιφέστο (είπαμε σημαίνει δημόσια δήλωση, ανακοίνωση αρχών) όπως περασε στην ιστορία, την απάντηση του αρχηγού των Ινδιάνων στου αμερικανούς που ζήτησαν να αγοράσουν τη γη τους. 

Μια ακόμα ταινία γυρισμένη με τρόπο που να θυμίζει ντοκιμαντέρ, αλλά χωρίς αφηγητές,  είναι η "Baraka" ( η λέξη σε πολλές ανατολικές γλώσσες, αραβικά, σημιτικά, εβραϊκά, σημαίνει "ευλογία") . Γυρισμένη σε 24 χώρες με γυρίσματα που κράτησαν πάνω από χρόνο (14 μήνες), μας ταξιδεύει μόνο με εικόνα και μουσική στις 6 ηπείρους. Άνθρωποι και φύση. Είδαμε τα 5 πρώτα λεπτά και  προτείνω να την απολαύσετε στις διακοπές του Πάσχα.


Είναι μία...μόνο μία..η ονειρεμένη Φρουτοπία!!

 Το πρώτο τεύχος της Φρουτοπίας!





Και ο πρώτος κύκλος επεισοδίων  της θρυλικής σειράς με κούκλες που παιζόταν για χρόνια στην ελληνική τηλεόραση.



Το σώμα μας


Ξεκινήσαμε να μελετάμε το ανθρώπινο σώμα. Δείτε δύο βιντεο κινουμενων σχεδίων για το σκελετό και τους μυς του ανθρώπινου σώματος. Θα διασκεδάσετε και θα μάθετε πολλά πράγματα!





Πρόσθεση μεγάλων αριθμών



Εξάσκηση στην πρόσθεση μεγάλων αριθμών, θεωρία και ασκήσεις. Κάνε κλικ εδώ.



Κοπεγχάγη, η πόλη που έζησε ο Χανς Κρίστιαν Αντερσεν

Ο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν, ο γνωστός βραβευμένος παραμυθάς που η μέρα των γενεθλίων του αποφασίστηκε ως η Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου, έζησε πολλά χρόνια στην Κοπεγχάγη, την πρωτεύουσα της Δανίας,της πατρίδας του. Ορόσημο της πόλης αποτελεί το άγαλμα της μικρής γοργόνας στο λιμάνι της πόλης, εμπνευσμένο από την ηρωίδα του παραμυθιού του.




Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου



Την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου καθιέρωσε η ΙΒΒΥ, Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα, το 1966, την ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805), με σκοπό να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να προκαλέσει την προσοχή των μεγαλυτέρων στο παιδικό βιβλίο.
Από τότε, κάθε χρόνο, ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της IBBY ετοιμάζει ένα μήνυμα και μία αφίσα, που διανέμονται σε όλο τον κόσμο.
Το Εθνικό Κέντρο Βιβλίου στηρίζει από το 1996 την πρωτοβουλία αυτή και σε συνεργασία με τον Κύκλο του Ελληνικού Παιδικού και Εφηβικού Βιβλίου, το ελληνικό τμήμα της IBBY, τυπώνει στα ελληνικά την αφίσα και το φυλλάδιο με το μήνυμα και τα αποστέλλει σε ένα ευρύ δίκτυο σχολείων και σχολικών βιβλιοθηκών σε όλη την Ελλάδα, προτρέποντας έτσι και άλλους φορείς να οργανώσουν εκδηλώσεις για τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου.


Διαβάστε περισσότερα: http://www.sansimera.gr/worldays/13#ixzz2PNQU67Xk

Ο "Χρυσός αιώνας" της Αθήνας


 
Με αφορμή το σημερινο μάθημα στη γλώσσα για τη γραφή. Ένα σύντομο βίντεο για το δίσκο της ςΦαιστού και το ανάκτορο όπου βρέθηκε.


 

Η καθημερινή ζωή και εκπαίδευση των Αθηναίων



.

H κοινωνία και το πολίτευμα στα χρόνια του Περικλή


Η γιορτή μας..

Οι δροσοσταλίδες της τετάρτης  μαζί με την τρίτη τάξη του σχολείου μας, είχαν την παρουσίαση της γιορτής για την εθνική επέτειο της  25ης Μαρτίου. έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό!! Συντονίστηκαν και συνεργάστηκαν άψογα!! Τους αξίζει ένα μεγάλο ΜΠΡΑΒΟ!


21 Μαρτίου, Παγκόσμια ημέρα ποίησης


Με τις πρόβες και τις παρελάσεις αυτές τις μέρες...ξεχάστηκα να σας πω..σήμερα είναι η παγκόσμια ημέρα ποίησης!!  Διαβάστε μερικές πληροφορίες για την ημέρα, ακούστε και τις Θερμοπύλες του Καβάφη που διαβάσαμε πριν λίγο καιρό στην τάξη μελοποιημένες και από εβδομάδα θα οργανώσουμε τη δική μας μέρα ποίησης στην τάξη :-)

(από την ιστοσελίδα "Σαν σήμερα")

Η Παγκόσμιας Ημέρας Ποίησης εορτάζεται κάθε χρόνο στις 21 Μαρτίου. Η αρχική έμπνευσή της ανήκει στον Έλληνα ποιητή Μιχαήλ Μήτρα, ο οποίος το φθινόπωρο του 1997 πρότεινε στην Εταιρεία Συγγραφέων να υιοθετηθεί ο εορτασμός της ποίησης στην Ελλάδα, όπως και σε και σε άλλες χώρες, και να οριστεί συγκεκριμένη μέρα γι' αυτό.
Η εισήγησή του έφτασε με επιστολή στα χέρια του ποιητή και μελετητή της ποίησης Κώστα Στεργιόπουλου, προέδρου τότε της Εταιρείας Συγγραφέων. Η ποιήτρια Λύντια Στεφάνου πρότεινε ως ημέρα εορτασμού την 21η Μαρτίου, την ημέρα της εαρινής ισημερίας, που συνδυάζει το φως από τη μία και το σκοτάδι από την άλλη, όπως η ποίηση, που συνδυάζει το φωτεινό της πρόσωπο της αισιοδοξίας με το σκοτεινό πρόσωπο του πένθους. Η πρώτη Ημέρα Ποίησης γιορτάστηκε το 1998 στο παλιό ταχυδρομείο της πλατείας Κοτζιά. Ετοιμάστηκε με ελάχιστα έξοδα και πολλή εθελοντική δουλειά, και είχε μεγάλη επιτυχία.
Την επόμενη χρονιά ο συγγραφέας Βασίλης Βασιλικός, πρέσβης της Ελλάδας στην UNESCO, εισηγήθηκε στο Εκτελεστικό Συμβούλιο του οργανισμού η 21η Μαρτίου να ανακηρυχθεί Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης, όπως η 21η Ιουνίου είναι Παγκόσμια Ημέρα Μουσικής. Οι Γάλλοι, οι Ιταλοί, οι Τυνήσιοι και άλλοι πρέσβεις από χώρες της Μεσογείου υποστήριξαν την εισήγηση και η ελληνική πρόταση υπερψηφίστηκε.
Τον Οκτώβριο του 1999, στη Γενική Διάσκεψη της UNESCO στο Παρίσι, η 21η Μαρτίου ανακηρύχθηκε Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης. Το σκεπτικό της απόφασης ανέφερε: «Η Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης θα ενισχύσει την εικόνα της ποίησης στα ΜΜΕ, ούτως ώστε η ποίηση να μην θεωρείται πλέον άχρηστη τέχνη αλλά μια τέχνη που βοηθά την κοινωνία να βρει και να ισχυροποιήσει την ταυτότητά της. Οι πολύ δημοφιλείς ποιητικές αναγνώσεις μπορεί να συμβάλουν σε μια επιστροφή στην προφορικότητα και στην κοινωνικοποίηση του ζωντανού θεάματος και οι εορτασμοί μπορεί να αποτελέσουν αφορμή για την ενίσχυση των δεσμών της ποίησης με τις άλλες τέχνες και τη φιλοσοφία, ώστε να επαναπροσδιοριστεί η φράση του Ντελακρουά "Δεν υπάρχει τέχνη χωρίς ποίηση"».


Διαβάστε περισσότερα: http://www.sansimera.gr/worldays/8#ixzz2OD7NKSKu



Θερμοπύλες

Τιμή σ' εκείνους όπου στην ζωή των
ώρισαν και φυλάγουν Θερμοπύλες.
Ποτέ από το χρέος μη κινούντες·
δίκαιοι κ' ίσοι σ' όλες των τες πράξεις,
αλλά με λύπη κιόλας κ' ευσπλαχνία·
γενναίοι οσάκις είναι πλούσιοι, κι όταν
είναι πτωχοί, πάλ' εις μικρόν γενναίοι,
πάλι συντρέχοντες όσο μπορούνε·
πάντοτε την αλήθεια ομιλούντες,
πλην χωρίς μίσος για τους ψευδομένους.
Και περισσότερη τιμή τους πρέπει
όταν προβλέπουν (και πολλοί προβλέπουν)
πως ο Εφιάλτης θα φανεί στο τέλος,
κ' οι Μήδοι επί τέλους θα διαβούνε.

(1903)

Κωνσταντίνος Π. Καβάφης



για το τριήμερο..

Δεν θα έχετε Δροσοσταλίδες μου πολύ δουλειά για το τριήμερο..αλλά λίγη και καλή...δείτε και αυτό μήπως σας βοηθήσει στις ασκήσεις..

Ημέρα κατά της βίας στα σχολεία

Η  6η Μαρτίου είναι ημέρα κατά της βίας στο σχολείο. Στο σχολείο μας κάναμε την δικής μας "ημερίδα" κατα της σχολικής βίας. Είχαμε προβολή, συζήτηση με τους δασκάλους μας και μοιραστήκαμε το τι κάναμε κάθε ομάδα χωριστά στην τάξη της. Άλλοι έφτιαξαν αφίσες, άλλοι μικρά σκετσάκια που μας παρουσίασαν, άλλοι παρουσιάσεις, άλλοι βιντεο και οι μεγαλύτεροι μας διάβασαν αποσπάσματα από ένα βιβλίο που μελέτησαν με το δάσκαλό τους σχετικά με το θέμα.
Δείξαμε να καταλαβαίνουμε για τι πράγμα μιλάμε..στην πράξη είναι λίγο πιο δύσκολα τα πράγματα...θα προσπαθήσουμε όμως!


Ημερα κατά της βίας στα σχολεία on PhotoPeach

6 Μαρτίου Ημέρα κατά της βίας στα σχολεία

Το σποτάκι που σας άρεσε.... 




Και το δικό μας βίντεο δεν πάει πίσω! Κάνατε εξαιρετική δουλειά..θα το δούμε στην τάξη και θα το μοιραστούμε με το υπόλοιπο σχολείο σε κοινή εκδήλωση όλων των τάξεων.



Θυμόμαστε: Οποιασδήποτε μορφής βία..ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΠΟΤΕ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΜΕΝΗ!!

Παρουσίαση του ιστολογίου μας στο Τop Blogs!!

Δροσοσταλίδες μου και ένα ακόμη ευχάριστο ....Το ιστολόγιό μας παρουσιάζεται σήμερα 6 Μαρτίου στη σελίδα Top Blogs που φιλοξενεί τα καλύτερα ιστολόγια σε όλη την Ελλάδα! Κάντε κλικ στην εικόνα και θα το δείτε!


Αρχαία Θέατρα

Κάντε κλικ στην εικόνα και δες τα αρχαία Θέατρα στην Ελλάδα!


Περισσότερες πληροφορίες για τα αρχαία θέατρα και ωδεία της Ελλάδας εδώ:

                                      Αρχαία Θέατρα και ωδεία



Όρκος των Ελλήνων στις Πλαταιές

Οι Έλληνες ενωμένοι, πριν τη Μάχη στις Πλαταιές (479 π.Χ.) που απομάκρυνε μια και καλή τον περσικό κίνδυνο, έδωσαν ένα όρκο που τους έδεσε πιο στενά μεταξύ τους.

Ορκίστηκαν  εξής:



Ού ποιήσομαι περί πλείονος τό ζήν τής ελευθερίας.
Ουδέ εγκαταλείψω τούς ηγεμόνας, ούτε ζώντας, ούτε αποθανόντας.
Αλλά τούς εν τή μάχη τελευτήσαντας τών συμμάχων άπαντας θάψω.
Καί κρατήσας τώ πολέμω τούς βαρβάρους, τών μέν μαχεσαμένων υπέρ τής Ελλάδος πόλεων ουδεμίαν ανάστατον ποιήσω,
τάς δέ τά τού βαρβάρου προελομένας απάσας δεκατεύσω.
Καί τών ιερών εμπρησθέντων καί καταβληθέντων υπό τών βαρβάρων ουδέν ανοικοδομήσω παντάπασιν.
Αλλ' υπόμνημα τοις επιγιγνομένοις εάσω καταλείπεσθαι τής τών βαρβάρων ασεβείας.

 Τα λόγια αυτά σήμαιναν:

"Δε θα βάλλω τη ζωή μου πάνω από την ελευθερία και δε θα εγκαταλείψω τους αρχηγούς ούτε ζωντανούς ούτε νεκρούς. Θα θάψω επίσης όλους τους συμμάχους που θα σκοτωθούν στη μάχη. Άμα νικήσω τους εχθρούς, δε θα καταστρέψωκαμία από τις πόλεις που έλαβαν μέρος στον κοινό αγώνα. Δε θα ξαναχτίσω κανέναν από τους ναούς που έκαψαν ή γκρέμισαν οι βάρβαροι, αλλά θα τους αφήσω όπως είναι. Και αυτό για να θυμούνται οι νεότεροι την ασέβεια των Περσών."

ο Όρκος των Αθηναίων εφήβων οπλιτών










                               

   



Κρατώντας τ πλα πο το μπιστευόνταν Πατρίδα,
ο θηναος φηβος μπροστ στ να τς γραύλου δινε τν παρακάτω ρκο :

Ο καταισχυν τ πλα,
οδ' γκαταλείψω τν προστάτην ν στοίχω,
μυν δ κα πρ ερν κα σίων,
κα μόνος κα μετ πολλν,
κα τν πατρίδα οκ λάττω παραδώσω,
πλείω δ κα ρείω σης ν παραδέξωμαι.

Κα
συνήσω τν ε κρινόντων,
κα τος θεσμος τος δρυμένοις πείσομαι,
κα ος τίνας λλους δρύσεται τ πλθος μφρόνως.
Κα ν τς ναιρε τος θεσμος μ πείθηται οκ πιτρέψω,
μυν δ κα μόνος κα μετ πάντων.
Κα τ ερά τα πάτρια τιμήσω.

στορες θεο
γραυλος, νυάλιος, ρης, Ζεύς, Θαλλ, Αξ, γεμόνη



Δ θ ντροπιάσω τ πλα μου,
οτε θ γκαταλείψω τν συμπολεμιστή μου
που κι ν ταχθ ν πολεμήσω,
θ περασπίζω τ ερ κα τ σια,
κα μόνος κα μ πολλούς,
κα τν πατρίδα δ θ παραδώσω μικρότερη,
λλ μεγαλύτερη κα πολεμικότερη π' ση θ μο παραδοθε.

Θ πιστεύω στος Θεος
κα στος σχύοντες νόμους θ πακούω,
κα σ σους λλους νόμιμα θεσπισθον.
Κι ν κάποιος ναιρέσει μφισβητήσει
τος θεσμος δν θ τ πιτρέψω,
θ τν πολεμήσω ετε μόνος ετε μ λους.
Κα τς ερς παρακαταθκες τν πατέρων θ τιμήσω.

Μάρτυρές μου ο θεο
γραυλος, νυάλιος, ρης, Ζεύς, Θαλλ, Αξ, γεμόνη




Άγραυλος : Ήταν κόρη τού κόρη τού βασιλέως τής Αττικής Κέκροπος καί τής γυναίκας του Αγραύλου, αδελφή δέ τής Έρσης καί τής Πανδρόσου. Θυσιάστηκε υπέρ τής πατρίδος της κατακρημνισθείσα από τήν Ακρόπολη κάποτε πού η Αθήνα δέχτηκε εχθρική επιδρομή. Πρός τιμήν της οι Αθηναίοι ίδρυσαν ιερόν στήν θέση πού σκοτώθηκε κάτω απ' τό βόρειο τείχος όπου ο βράχος σχηματίζει πολλά σπήλαια. Ένα απ' αυτά αφιερώθηκε στήν Άγραυλο καί θέσπισαν ώστε νά δίνεται σ' αυτό ο καταπληκτικός όρκος  τών Αθηναίων εφήβων υπέρ τής Πατρίδος.
Ηγεμόνη : Ήταν χθονία θεότης, πού αργότερα ταυτίστηκε μέ τήν Άρτεμι, η οποία έλαβε καί τό επίθετο Ηγεμόνη. Μέ αυτό τό όνομα λατρευόταν η Άρτεμις στήν Σπάρτη, στήν Αρκαδία, στήν Τεγέα , στήν Αμβρακία, στήν Αιτωλία καί αλλού. Κατ΄άλλη εκδοχή ήταν αδελφή τής χάριτος Αυξούς, η οποία οδηγεί, ηγείται καί ετιμάτο στήν Αθήνα.
Θαλλώ : Ήταν μία από τίς Ώρες  γιά τούς Αθηναίους. Προσωποποιούσε τήν βλάστηση τής ανοίξεως καί συνεπώς τό κάλλος όταν είναι στήν ακμή του. Η άλλη Ώρα γιά τούς Αθηναίους ήταν η Καρπώ πού προσωποποιούσε τήν ωρίμανση τού θέρους.
Αυξώ  : Ήταν μία από τίς Χάριτες γιά τούς Αθηναίους καί συμβόλιζε τήν αύξηση, τήν ανάπτυξη.
Αναφέρονται επίσης καί ως τρείς Ώρες οι κόρες τού Διός καί τής Θέμιδος οι οποίες ήσαν η Θαλλώ, η Αυξώ καί η Καρπώ. Πάντως λατρευόνταν στήν Αθήνα μέ εξαιρετικές τιμές.